1天《史记》精读班(李源)(完结)

1.容易完成:用二八法则,每天只需精读 30 分钟,就能高效全面了解《史记》;
2.认知升级:收获一套终身受用的精读心法和知识管理系统;
3.古为今用:拆解《史记》中的 130 个人物传记,收获宝贵的人生经验;
4.强获得感:精读《史记》,拥有大历史观,成为有智慧、懂思辨的聪明人;
5.精心打磨:课程经 3500份 用户调研,历经 1000小时 打磨考证,力求正宗,原汁原味;
6.独家彩蛋:李源老师在社群中,定期分享自己 20年 的独家读书秘籍。
李源老师将在21天里全程陪伴,不定期与你交流读书心法,解决问题。

21天后你将

精读整本《史记》,成为读书高手,拥有深度阅读和知识内化能力;
学会理性思辨,看尽历史变迁和人性叵测,汲取生活智慧;
大幅提升阅读素养,把经典古为今用,收获人生经验;
获得 130 个传记成长心法,拥有高格局思考维度和高逼格谈资;
大幅提升语文分数,拿下高考古文阅读,积累作文素材;
拥有一套终生受用的知识管理系统和知识树体系。

适合谁学

看书慢,记不住,希望提升阅读效率的人;
喜欢历史,想建立更立体的历史观,从历史中汲取生活智慧的人;
希望精进阅读学习能力,想掌握精读方法的人;
想扩充知识面,从经典中汲取人生智慧的创业者,管理者,职场从业者;
想提升语文阅读理解和作文能力的初高中学生及家长;
人生迷茫,生活困顿,为人处世总吃亏,不会做选择的人。

资源目录

00《史记》21天精读班开营典礼.mp4
00《史记》21天精读班开营典礼.png
00选择适合自己的《史记》版本.png
03第三讲:「二八法则」–反复思考目录,猜出内容精华.mp3
03第三讲:「二八法则」–反复思考目录,猜出内容精华.pdf
04第四讲:核心论点A:梳理作者价值观载体.mp3
04第四讲:核心论点A:梳理作者价值观载体.pdf
05第五讲:核心论点B:寻找作者心目中的榜样.mp3
05第五讲:核心论点B:寻找作者心目中的榜样.pdf
06第六讲:核心论点C:研读作者的正面评价.mp3
06第六讲:核心论点C:研读作者的正面评价.pdf
07第七讲:第一周直播问题答疑.mp4
07第七讲:第一周直播问题答疑.pdf
08第八讲:从对手、队友角度反推作者的观点.mp3
08第八讲:从对手、队友角度反推作者的观点.pdf
09第九讲:讽刺系列 # 反向思考一本书的精华.mp3
09第九讲:讽刺系列 # 反向思考一本书的精华.pdf
10第十讲:黑暗森林系列 # 偶像(英雄和革命者)的反面(上).mp3
10第十讲:黑暗森林系列 # 偶像(英雄和革命者)的反面(上).pdf
11第十一讲:黑暗森林系列 # 偶像(英雄和革命者)的反面(下).mp3
11第十一讲:黑暗森林系列 # 偶像(英雄和革命者)的反面(下).pdf
12第十二讲:循吏系列 高考必考的一类文体(理解队友).pdf
12第十二讲:循吏系列 # 高考必考的一类文体(理解队友).mp3
13第十三讲:理解队友(下) # 对手的对手:「高富帅系列+大侠系列」.mp3
13第十三讲:理解队友(下) # 对手的对手:「高富帅系列+大侠系列」.pdf
14第十四讲:第二周直播问题答疑.mp4
14第十四讲:第二周直播问题答疑.pdf
15第十五讲:建立一套属于自己的知识管理系统.mp3
15第十五讲:建立一套属于自己的知识管理系统.pdf
16第十六讲:心法清单 # 总结成功者的心法(如何定向积累素材,制作一份终身受用的素材库).mp3
16第十六讲:心法清单 # 总结成功者的心法(如何定向积累素材,制作一份终身受用的素材库).pdf
17第十七讲:整理专题档案(上) # 串联一份跨度两千年的「大一统」系列档案.mp3
17第十七讲:整理专题档案(上) # 串联一份跨度两千年的「大一统」系列档案.pdf
18第十八讲:整理专题档案(下) #「外戚系列」 如何使用笔记文档?.mp3
18第十八讲:整理专题档案(下) #「外戚系列」 如何使用笔记文档?.pdf
19第十九讲:心法清单(上) #「错误清单」 从「妄人系列」看积累错误清单的.mp3
19第十九讲:心法清单(上) #「错误清单」 从「妄人系列」看积累错误清单的.pdf
20第二十讲: 心法清单(下) # 智慧清单.mp3
20第二十讲: 心法清单(下) # 智慧清单.pdf
21第二十一讲:结营仪式 第三周直播问题答疑.mp4
21第二十一讲:结营仪式 第三周直播问题答疑.pdf
史记(文白对照版).mobi
每日思考题答案汇总(完结)
每日答疑汇总(完结)
第01讲:基本原理 # 读书本质是读人.png
第01讲:基本原理 # 读书本质是读人(链接).docx
第01讲:基本原理+ #+读书本质是读人.mp3
第02讲:精读的第一法门,理解作者.mp3
第02讲:精读的第一法门,理解作者.png

 

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